Kinder mit AD(H)S: (er)kennen, verstehen, fördern

Während der Online-Fortbildung beschäftigst du dich mit verschiedenen Formen von AD(H)S. Anhand von Fallbeispielen lernst du den professionellen Umgang mit einem AD(H)S-Kind und der Selbstfürsorge. Darüber hinaus reflektierst du deinen Kita-Alltag und überlegst dir praktische Maßnahmen, um das Kind gezielt in seinen Fähigkeiten, Begabungen und Potenzialen zu unterstützen. Du schaust, wie du mit deinem Team eine förderliche Umgebung schaffst, die die ganze Gruppe integriert. Schließlich blickst du auf die gelungene Erziehungspartnerschaft.

Inhalte

• AD(H)S (er)kennen: Definition, mögliche Ursachen, Kernsymptome, unterschiedliche Typen
• Fördermöglichkeiten in der Kita
• Du und dein Team: Umgang mit eigenen Emotionen und Selbstfürsorge
• Gelungene Erziehungspartnerschaft
• Praxisbeispiele und Hilfen für den Kita-Alltag

Die Online-Fortbildung richtet sich an

Pädagogische Fachkräfte und Ergänzungskräfte, Leitungen sowie Fachkräfte für Inklusion, welche die Kinder mit AD(H)S entsprechend ihren Fähigkeiten fördern möchten.

Teilnehmerstimmen

„Die Fortbildung entsprach meinen Erwartungen in vollem Umfang. Das Thema wurde sehr ausführlich und anschaulich bearbeitet. [Ich nehme mit] achtsamer mit mir selbst aber auch mit meinen Reaktionen auf das Verhalten der Kinder umzugehen. Außerdem, mehr positive Situationen zu dokumentieren.“ - Jessica

„Mein Blick wurde wieder geschärft, genauer hinzuschauen. Es zeigt mir aber auch, dass wir schon vieles richtig machen, unabhängig davon, ob neurotypische oder neurodivergente Kinder […] Auch einen Austausch mit den anderen Fachkräften finde ich immer richtig gut.“ - Anonym

„Fachlich sehr hochwertig und kompetent vorbereitete Inhalte. Konkrete Methoden zum Umgang mit Kindern und auch Elterngesprächen.“ - Aline